配合多媒体，采用轻松活泼有趣的方式学习古文。
学生的意愿与选择?
主要因素有那些?
校园特色知多少?
第一课：天亮了
小学四年级科学
探索材料世界-天然材料/人造材料
马来西亚的主要山脉和其重要性。
教学内容：古诗十九首其中一首诗词
教学目标：
1.赏析古诗。
2.讲解词汇含义。
3.了解诗中意境及诗人所要表达的情感。
4.理解古诗并回答问题。
测试幼儿对图和文字的关系与了解
介绍“不”的变调与练习。
教学目标：
1.介绍五言绝句。
2.让学生理解词汇。
3.学了这首诗，学生能体会诗中意境及感受诗人所要表达的情感。
4.通过诗的内容启发学生的想象空间、对比。5
5.学生能够创造新诗。
初级对外汉语
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蒲松龄简介及狼内文解释及赏析
1．掌握字词、理解重点语句，了解散文特点；
2．了解作者的构思，学习在平凡生活中选取材料，学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点，能借鉴此方法进行写作。
3．领会文中浓浓的父子之情，感悟朴实言语中的父子亲情，联系实际，自我拓展，学会了解父亲、理解父亲、尊重父亲。
本课将根据课文中的生字新词教导学生认识其形、音、义。
李煜《虞美人》：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
理解一则有关水灾的新闻、明白文中词义并能以生字新词填空和造句，能根据短文回答问题。